我 从事NDT工作已经40多年了，因常为NDT的人员进行培训以及为其它相关从业员进行技术讲座，发现很多人对我的实战经验都感兴趣，而且有即学即用的效果，他们都建议我编写成书籍让更多人分享，但由于我没有时间也不善于写作，所以一直没有出版。

（黄建明先生和同事在项目上）

我想如果能将我所经历过的一些实际经验，在网上(微信)发布，让更多的同仁分享，而且可以有互动的效果﹝有问有答﹞，这样可能会更好，对培训年青人也肯定会有帮助。

从传统课程和课本中，我们能得到很多理论性的知识，即使在参加NDT的II级考试培训中，也能学到部分知识和技巧。但是很多书本以外的知识和技巧却需要从大量的实践中学习和体验出来，这就需要很长的时间和机遇了。有些人从事了NDT一辈子也只略懂一点，皆因被局限在他们所从事的工作范围和具体工作行业内。

怎样才能让初学者容易学习？我想关键是把分析过程中的逻辑思维方法﹝或者叫方程式吧﹞传授给学员。

我想用比较生活化的方式来描述，让人像看短篇小说一样感兴趣地来看，既学到知识又充满一些趣味。

我所谓的经验之谈其实都是些简单的常识，都是日常检测中的一些小事，但是在长期的实践中，我感觉往往是最简单的一环却最容易出错，因为前线的工作人员包括探伤人员，有不少是学历较低和经验较浅的工人，如果他们能有多些常识，就可以避免事故的发生或者再重复发生。

对检测人员来说，可以快速地、准确地找出裂纹源头﹝事故源头﹞，就可以将隐患消除在萌芽之初。因为在现场看到的多是破碎的构件，如何快速准确地找出裂纹的源头，这是探伤人员必须要做的事，误判和漏检都是客户所不容许的 ...。

（黄建明先生在香港大屿山宝莲禅寺大佛检测项目时留影）

通过我这里的一些实际案例分析，可以走“快捷方式”地学到课本上学不到的实用知识和技术，若能领会到我的精髓也就可以将我的技术经验很快地应用出来！我会用最通俗的语言和生活化的比喻来解释每件案例。

学习的方法也很重要，特别是无损探伤，它必须通过实际操作才能将其技术发挥出来。如何将理论变成实际操作技术呢？就要经过培训和实践！在这里我将通过一系列的实际案例向各位读者介绍。

（黄建明先生做TKY超声检测）

我有很多真实案例可供各位参考，希望你们可以通过这些案例分析，学会怎样分析判断找出最有效的方法，既可解决实际问题又同时可以学到东西。

例如：在役检测与制造阶段不同，很多时候受条件限制无法拆卸，或者只能局部拆卸，有时候更不知道其内部的结构设计，只能在有限的位置，利用不同的NDT方法去了解其内部结构，然后再分析用什么最好的NDT方法快而准地检测出裂纹来，特别是准确地检测出裂纹的源头﹝起始裂纹﹞，在萌芽状态下就能找出来，防止断裂事故的发生。在役检测时如何判断裂纹的源头是很关键的，如果不能及时地找到裂纹源头是不能真正解决问题的。

在完成检测工作后，再主动地探讨断裂事故的根本原因和查阅有关疲劳失效的专业书籍，这对大家往后进行类似的在役检测工作时，将会有很大的帮助。

当然在此我特别声明一下我不是专业的金相理化分析师，难免有不正确的描述和用语，我只是从NDT人员的角度来分析疲劳失效的原因，方便我们快速地找出裂纹的源头。

最后一提：“个案经过编撰，只作技术研讨用途，如有雷同，实属巧合！”